提前应对“二孩”潮 佛山保障学位供给
2018-01-29        发布来源:佛山日报

1月28日,广东省十三届人大一次会议举行第二场记者会,省教育厅、科技厅、环保厅、农业厅主要负责人参加,回答记者提问。/佛山日报特派广州记者邓活生摄
1月28日,广东省十三届人大一次会议举行第二场记者会,省教育厅、科技厅、环保厅、农业厅主要负责人参加,回答记者提问。/佛山日报特派广州记者邓活生摄

昨日上午,广东省十三届人大一次会议举行第二场记者会,省教育厅、科技厅、环保厅、农业厅主要负责人参加记者会,分别围绕提升教育发展质量、提高创新基础能力、加强生态文明建设、实施乡村振兴战略等方面的内容接受记者采访,回答社会各界普遍关切的热点问题。

关键词

一流大学

将“双高”建设高校

作为冲一流梯队

从2015年开始,广东省率先启动高水平大学建设、高水平理工科大学建设,佛山科学技术学院正是广东省和佛山市几年来重点打造的高水平理工科大学之一。

省教育厅厅长景李虎表示,经过3年的努力,广东高水平大学和高水平理工科大学“双高”建设取得了很好的成绩。

下一步,广东将如何实现高等教育新一轮的大发展?景李虎表示,省政府已经审议通过了广东高等教育新一轮的提升计划,把全省的高等教育和高校根据不同的特点进行分类,给不同类型的高校确定不同的目标。具体来讲,就是“冲一流、补短板、强特色”。第一类是冲一流的高校,将原来高水平大学和高水平理工科大学建设的高校作为省高等教育冲一流的梯队,要求这些高校在原来三年建设的基础上继续加大力度、继续加快发展,在全国争一流,在世界争一流;第二类为“粤东西北高校的振兴计划”,即补短板; 第三类为“强特色”,让特色鲜明的学校更加明确自己的定位,更加集中于自己的特色,在自己所处的学科领域占领制高点。

关键词

创新发展

广东区域创新能力

跃居全国第一

创新驱动发展战略是关系国家发展全局的核心战略。省科技厅厅长王瑞军透露,在2017年由科技部连续19年发布的关于区域综合创新能力的评价中,广东首次位列第一。在指标评价中,广东的优势十分明显,包括企业创新和创新环境、创新绩效等三个指标位列第一,这是广东的优势。

王瑞军同时表示,广东在知识创造、知识获取这两个指标中还较为落后,对基础研究和应用基础研究的投入不够,如广东省的基础研究的投入仅占全部研发投入的4.23%,没有达到5.2%的全国平均水平。

省科技厅将努力深化改革,进行“两个转变”,从科技管理向创新治理转变,从研发管理向创新服务转变。“这两个转变非常重要,这几年广东的科技创新能够取得一定的成绩,跟这两个转变有着很大的关系,下一步还要在这两方面继续深化,把这些短板加快补上。”王瑞军说。

关键词

环境保护

迈向广东大气治理新阶段

天更蓝、水更清是广大人民群众共同的期盼,环境治理越来越被摆在突出位置。

省环保厅厅长鲁修禄在回答记者提问时说,过去一年,是广东生态环保工作具有新时代标志性特点的一年。大气方面,去年是国家“大气十条”的中期考核年,广东初步考核为优秀,超额完成了“大气十条”的任务。水方面,去年一年污水管网建设里程创历史新高,新建管网达到5900多公里。

针对广东省存在的环保短板,鲁修禄表示,将以污染防治攻坚战作为今后一个时期生态环保工作的中心工作,努力大幅度地减少污染物,打好水的战役、土的战役和蓝天保卫战。其中,广东大气治理已经进入新时代新阶段,力争到2020年全省的 PM2.5年均值控制在35微克/立方米左右,部分城市率先达到世界卫生组织25微克/立方米以内的标准。

关键词

乡村振兴

开展特色农产品优质化等10项行动

党的十九大报告提出实施乡村振兴战略。省农业厅厅长郑伟仪表示,在实施乡村振兴战略过程中,省农业部门初步形成了“8+10”的工作思路。“8”就是抓8项重点工作,“10”就是推进10项行动举措。8项重点工作主要包括着力地深化农业结构调整、培育新型农业经营主体、强化农业科技创新驱动、促进农业农村产业融合发展、加快推进品牌农业强农、加快绿色发展、全面深化农村农业改革、完善农业支持保护体系。

为落实这8项重点工作,农业部门将开展10项行动,包括岭南特色的优势农产品的优质化行动、构建省市县质量安全监管网络行动、区域性重大动植物疫情绿色防控行动等。郑伟仪透露,在十项行动中,每一项行动都有具体目标,如岭南特色农产品优质化行动,到2020年特色水果的优质率要达到60%以上。

关键词

学前教育

准确预测幼儿园中小学学位需求

随着“二孩”政策的实施、户籍制度的改革、城镇化进程的加快,学前教育学位供给压力越来越大。

记者会上,景李虎列出一组数据:2016年底,全省学前教育三年在园的幼儿是421万人,2017年底为441万人,2018年底预计会达到461万人,2019年底预计达到498万人。按照正常的增长速度,我省学前教育每年需增加学位20万左右,但是在2019年会出现“二孩”潮入园小高峰,需要增加30多万个学位。

景李虎透露,对此,省委、省政府提早做了部署,去年以来开展了一系列广泛、深入的调研行动。省政府办公厅已下发《关于增加幼儿园中小学学位和优质教育资源供给的意见》,要求科学地预测未来五年幼儿园和中小学学位的需求。

“我们欣喜地看到,各个地方政府已经感觉到了学前教育和义务教育、学位供给和优质学位供给的压力,都出台了一系列新建扩建幼儿园和义务教育阶段学校的一些措施,提出了学位增加的数量。”景李虎说,通过大家的努力,保障学位供给、保障需求的任务一定能够完成好。

消息来源|佛山日报